[
La Educaci�n en la Nueva Era
]
Alice A. Bailey y el Maestro Tibetano Djwhal Khul
De
los pocos temas especializados incluidos en este libro de A.A.B. y El
Tibetano, la educaci�n es de principal importancia.
Hoy en d�a estamos perdiendo la tendencia de asociar
"educaci�n" solo con la instrucci�n de los j�venes y con asuntos
acad�micos. La educaci�n es, o debiera ser, un proceso continuo desde el
nacimiento hasta la muerte, concerniente no s�lo con la adquisici�n de
conocimientos sino tambi�n con la expansi�n de la conciencia. El
conocimiento, en s� mismo, es como un callej�n sin salida, a menos que sea
llevado a una relaci�n funcional con el medio ambiente, responsabilidades
sociales, tendencias hist�ricas, condiciones humanas y mundiales, sobre
todo, con la evoluci�n de conciencia que brinda la infinita inmensidad de
un universo desconocido dentro de los l�mites de la finita mente humana.
Para simplificar, podemos decir que la educaci�n es un
proceso de aprender c�mo reconciliar lo humano con los elementos divinos
en la constituci�n del hombre, creando una relaci�n correcta entre Dios y
el hombre, esp�ritu y materia, el todo y la parte.
Si esto es educaci�n en su amplio sentido, es mas
espec�fico y mas concentrado cuando es considerado a la luz del
entrenamiento del ni�o. Este libro es concentrado y espec�fico. Se
enumeran faltas e insuficiencias que presentan los sistemas educacionales
presentes que existen en muchas partes del mundo y se sugieren m�todos
para el futuro. Se pone �nfasis en la necesidad de educaci�n del ciudadano
mundial. A�n antes de que este libro fuera publicado, esta necesidad se
hizo presente. Est� claro sin embargo, que ya que los ni�os tienden a
aceptar sin cuestionar a otros ni�os de otras naciones, otras razas,
color, creencia y origen social, se debe generar entonces conciencia
mundial e inclusividad, en aquellos adultos responsables de la educaci�n y
entrenamiento de los j�venes.
Por lo tanto este libro incluye un breve cap�tulo final
sobre la "Ciencia del Antakarana", o sea, con el esfuerzo creativo para
unir en conciencia la mente inferior, anal�tica, que busca conocimiento,
con el alma y la mente superior que es un aspecto del yo divino, el hombre
espiritual. Este es un proceso cient�fico que puede ser estudiado y
practicado como una t�cnica de meditaci�n, combinada con el esfuerzo de
aplicar principios espirituales a la vida diaria en cualquier
circunstancia.
La construcci�n del Antakarana, literalmente un puente
entre los mundos subjetivos y objetivos, crea un canal para la transmisi�n
de energ�as espirituales: luz, amor y poder.
Estas energ�as transforman la vida diaria, irradian la
personalidad e inspiran a la mente pensamientos creativos consistentes con
las necesidades del Plan emergentes al comienzo de la nueva era. As�, este
adulto iluminado puede estimular el alma del ni�o, enriquecer y dar vida a
la mente, y proveer las correctas oportunidades para el completo
desarrollo del potencial espiritual.
Publicado por: Editorial Fundaci�n Lucis - Buenos Aires
- Argentina
P�ginas: 161
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�NDICE
DEL LIBRO
Prefacio
Tendencias Educativas en una Crisis
Mundial
Resumen
de una Declaraci�n hecha por El Tibetano
Cap�tulo I
EL OBJETIVO
DE LA NUEVA EDUCACI�N
Introducci�n.
Respuestas a algunas preguntas.
Teor�as, M�todos y Objetivos.
Coordinaci�n
e Integraci�n
Cap�tulo
II
DESARROLLO
CULTURAL DE LA RAZA
Civilizaci�n y Cultura.
Proceso del Desenvolvimiento.
Naturaleza del Esoterismo.
Cap�tulo
III
EL PR�XIMO PASO EN EL DESARROLLO
MENTAL
DE LA HUMANIDAD
Presente
Per�odo de Transici�n.
La Era Acuariana.
Cap�tulo
IV
LA CULTURA DEL
INDIVIDUO
Puntos de
Vista de la Ciudadan�a.
La Situaci�n Mundial y las Ideolog�as.
Razones de la Actual Inquietud Mundial.
Punto de
Vista de la Paternidad.
Tendencias que Indican Desarrollos Futuros.
Punto de Vista del Control de la Personalidad.
Cap�tulo V
LA CIENCIA
DEL ANTAKARANA
Sinopsis
